Как провести «Свою игру» по математике
Математика — непривычная тема для «Своей игры»: здесь нельзя просто вспомнить, нужно посчитать. Поэтому правило одно: нажимает тот, кто уже знает ответ, а не тот, кто надеется досчитать по дороге. Разделите класс на 4–5 команд, раздайте листки для черновиков и объявите, что за неверный ответ стоимость клетки снимается, — так ученики учатся проверять себя, прежде чем жать кнопку.
Табло из 30 клеток с финалом занимает почти целый урок, около 40 минут. Начните со «Счёта в уме» и «Задачек с подвохом»: они разогревают и дают шанс тем, кто не любит формулы. «Великих умов» и «Говорим как математики» удобно ставить в середину, а финал из трёх задач решают все команды одновременно, поэтому отстающие могут отыграться.
Неделя математики и День числа пи
Если в школе проходит неделя математики, эта игра хорошо закрывает её: параллель против параллели, финал на большой перемене. А 14 марта, в День числа пи, добавьте шестую тему про само число и устройте конкурс на самое длинное запоминание знаков после запятой — победителя объявите в конце игры.
Свою тему придумайте из школьной жизни: сколько ступенек на лестнице до кабинета математики, сколько учеников в параллели, какова площадь спортзала, если его длина и ширина известны. Такие вопросы показывают, что математика вокруг, а не только в учебнике. Логические задачи посложнее ищите в квизе на логику, а смешанную игру для всего учительского праздника — в «Своей игре» на День учителя.
Табло на интерактивной доске
В Квизли табло открывается на интерактивной доске или проекторе, команды подключаются с телефонов по QR-коду, а кнопку жмут прямо на экране телефона. Квизли сам начисляет очки, так что учителю не нужно вести счёт на доске. К вопросу можно прикрепить чертёж или фотографию задачи из учебника. Если в классе всего три команды, играть можно бесплатно.